Catégorie : Transport de marchandises
Cette formation est dédiée aux entreprises possédant un flotte de véhicules et souhaitant diminuer leur consommation de carburant.
Une partie de la formation se fait en salle afin d'expliquer l'éco conduite et les gains possible suite à la formation.
Une seconde partie se fait au poste et permet d'analyser votre conduite afin de vous amener vers de nouvelles pratiques professionnelles.
A la suite de ce premier audit une secnde conduite est faite avec mise en application des conseils.
Enfin un bilan est fait de la formation, pour en tirer les conclusions et les modifications dans les comportements futurs sur la route.
DIAGNOSTIC DES CRITÈRES DE CONDUITE DE CHAQUE CONDUCTEUR.
Accueil et présentation de la formation
- Présentation des stagiaires
- Photocopie des permis de conduire
- Présentation de la formation
Audit de conduite
- Enregistrement des actions de conduite sur un parcours défini (urbain-interurbain)
Débriefing
- Recueil et présentation des enregistrements.
- Analyse des données individuelles.
- Présentation des objectifs à atteindre ainsi que les actions correctives.
Rappel mécanique
- Rappel et développement du rôle des éléments constituant la chaine cinématique
d’un véhicule et son utilisation rationnelle.
OPTIMISER L’UTILISATION DE SON VÉHICULE ET APPLIQUER LES PRINCIPES DE LA CONDUITE ÉCONOMIQUE
Audit 2ème conduite
- Rappel sur les actions correctives
- Conduite correctives et enregistrement sur parcours et horaires identiques.
Débriefing
- Recueil des données, présentation et analyse comparative des deux parcours
- Retour d’expérience
Bilan
- Questions réponses
Réalisation et enregistrement du premier parcours
Le comportement du conducteur est observé sur un parcours de référence.
Analyse des résultats et enseignement théorique
Un évaluateur réalise une analyse critique du comportement du conducteur.
L’évaluation précise de ses points forts et de ses lacunes permet de déterminer
ses besoins en formation et de cibler les actions à mener pour améliorer son
savoir-faire.
Mise en application de la théorie : réalisation du second parcours
Le conducteur met en application les conseils sur le parcours.
Analyse comparative des résultats
Le formateur compare les écarts de comportement entre les deux conduites (avant et
après la formation).
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